En tiempos de pandemia: de la educación presencial al entorno virtual y de regreso
Claudia Patricia Contreras, María Teresa Pérez Piñón, David Picazo, Dagoberto Pérez Piñón
Abstract
Durante el 2020 y el 2021 los educadores nos enfrentamos a un panorama de incertidumbre y enorme reto educativo al tener que dar continuidad a los programas de estudio a distancia, evidenciando la falta de preparación ante un acontecimiento de esta naturaleza en el ámbito de la educación superior en México y en el mundo. El presente trabajo es una reflexión sobre la importancia de contar con un plan para continuar las clases ante los retos a los que los docentes y alumnos se enfrentan a partir del distanciamiento social ocasionado por el Covid-19.
Topics & Concepts
HumanitiesPolitical sciencePhilosophyEducational Innovations and TechnologyE-Learning and Knowledge Management