Gambaran Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) Pada Anak Usia Sekolah
Lita Heni Kusumawardani, Arindi Ayuanita Saputri
Abstract
Abstrak Pendahuluan: Anak usia sekolah merupakan kelompok yang berisiko terkena masalah kesehatan seperti penyakit diare. Namun demikian, periode anak usia sekolah merupakan titik awal pembentukan perilaku sehat sehingga menjadi sasaran strategis pendidikan kesehatan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran pengetahuan, sikap, dan ketrampilan hidup bersih dan sehat pada anak usia sekolah (6-12 tahun) di Desa Purwokerto Selatan. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain deskriptif dan pendekatan crossectional. Jumlah sampel anak usia sekolah berjumlah 76 responden. Teknik sampling menggunakan multistage random sampling untuk menentukan wilayah penelitian sedangkan target sampel penelitian menggunakan simple random sampling. Instrumen menggunakan instrument PHB yang telah dimofifikasi. Analisa data menggunakan analisis deskriptif. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat sebagian besar rendah (60,5%) dengan rerata nilai 7,78, sikap hidup bersih dan sehat sebagian besar rendah (53,9%) dengan rerata nilai 29,16 dan keterampilan hidup bersih dan sehat sebagian besar rendah (65,79%) dengan rerata nilai 28,64. Pengetahuan orang tua Sebagian besar rendah (57,90%) dengan rerata nilai 8,07. Kesimpulan: Hasil penelitian diharapkan menjadi dasar untuk program pengembangan program pendidikan kesehatan anak usia sekolah sebagai upaya pencegahan primer terkait diare.