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2020: Estudiantes, emociones, salud mental y pandemia

Anna María Fernández Poncela

2020Revista Andina de Educación48 citationsDOIOpen Access PDF

Abstract

Este texto es un acercamiento a las emociones de estudiantes universitarios en tiempos de pandemia y confinamiento. Se revisa la importancia de las emociones en general y en épocas de cambios. Para luego realizar un acercamiento a las emociones en el año 2020 desde la mirada y los relatos del alumnado de la Universidad Autónoma Metropolitana, en la ciudad de México, a través de una encuesta en dicho centro docente al estudiantado y por medio de relatos solicitados a un grupo. El miedo y la incertidumbre ante la situación destaca, y la tristeza, el estrés y la fatiga.

Topics & Concepts

HumanitiesPsychologyArtHealth, psychology, and well-beingStress and Burnout ResearchPublic Health and Social Inequalities
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