PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEKANIKA TANAH BERBASIS E-MODUL PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
ANNA ELVARITA, Tuti Iriani, Santoso Sri Handoyo
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berbasise- modul pada mata kuliah mekanika tanah. Penelitian ini termasuk dalam Research and Development (R&D) dengan model penelitian pengembangan Borg dan Gall yang telah disederhanakan oleh Sugiyono. Langkah-langkah penelitian pengembangan sebagai berikut: (1) Potensi dan masalah,(2) Pengumpulan data, (3)Desain produk, (4) Validasi desain, (5) Revisi desain, (6) Uji coba produk, (7) Revisiproduk,(8)Ujicobapemakaian,(9)Revisiprodukdan(10)Produksi Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data instrumen non tes yaitu angket. Angket diberikan kepada ahli materi dan ahli media untuk menguji kelayakan produk bahan ajar berbasise-modul. Hasil kelayakan produk bahan ajar mekanika tanah berbasis e-modul yang terdiri dari 16 kegiatan belajar adalah sebagai berikut: a) Penilaian oleh ahli media mendapatkan nilai sebesar 90,835% yang dikategorikan sangat layak; b) Penilaian oleh ahli materi mendapat nilai sebesar 80,69% yang dikategorikan layak. Berdasarkan hasil kelayakan, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar mekanikatanah berbasis e-modul telah sesuai dan layak digunakan sebagai variasi bagi pembelajaran mekanika tanah oleh dosen danmahasiswa. Kata kunci: Bahan ajar, e-modul, mekanika tanah