PEMANFAATAN VIRTUAL TOUR MUSEUM (VTM) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI MASA PANDEMI COVID-19
Tubagus Umar Syarif Hadi Wibowo, Yuni Maryuni, Ana Nurhasanah, Dheka Willdianti
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan Pemanfaatan virtual tour museum dalam Pembelajaran Sejarah di masa Pandemi Covid-19. Teknologi menjadi salah satu alternatif yang digunakan sebagai respon manusia dalam menghadapi tantangan dari Pandemi Covid-19, yang membuat aktivitas menjadi terbatas dan dialihkan untuk dilakukan di rumah seperti bekerja, belajar dan beribadah. Dalam bidang Pendidikan, inovasi lahir dengan adanya perkembangan teknologi yaitu layanan Virtual tour Museum, museum menjadi tempat belajar siswa yang sejatinya dilengkapi dengan fasilitas sumber belajar visual, audio-visual, dan interaktif. Belajar di rumah bisa memberikan efek kebosanan baik dari siswa maupun tenaga pendidik, karena suasana hanya terbatas dilakukan di dalam ruangan. Dengan adanya layanan Visual tour Museum yang diselenggarakan oleh beberapa Museum yang ada di Indonesia diharapkan bisa memberikan nilai edukasi, inspirasi dan rekreasi secara bersamaan dalam pembelajaran sejarah yang dilakukan secara daring.