Estudio exploratorio en iberoamérica sobre procesos de enseñanza-aprendizaje y propuesta de evaluación en tiempos de pandemia
Habib M. Fardoun, Carina Soledad González González, César A. Collazos, M. Yousef
Abstract
El sistema educativo en tiempos de pandemia ha tenido que transformarse de forma urgente e imprevista a una modalidad virtual. En este trabajo se presenta un estudio exploratorio sobre las principales dificultades encontradas por las instituciones educativas en Iberoamérica y algunas estrategias utilizadas en los procesos de enseñanza aprendizaje. Asimismo, teniendo en cuenta el análisis previo, se propone un modelo de evaluación a considerar en los planes de contingencia debido a la emergencia sanitaria.
Topics & Concepts
HumanitiesCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PhilosophyPolitical scienceMedicinePathologyInfectious disease (medical specialty)DiseaseE-Learning and Knowledge ManagementEducational Innovations and TechnologyDigital literacy in education