Penentuan Prioritas Pilar Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP)

Abstract

Kajian dalam buku ini bertujuan untuk mengetahui pilar pertama yang berkaitan dengan fasilitas sekolah aman, terdiri dari pemilihan lokasi aman, struktur bangunan, standar kinerja, desain aman terhadap bencana, pembangunan konstruksi, dan pemeliharaan bangunan. Pilar kedua yaitu manajemen bencana di sekolah terdiri dari persiapan, perencanaan, dan keberlanjutan, sedangkan pilar ketiga yaitu pendidikan pencegahan dan pengurangan risiko bencana terdiri dari integrasi dengan kurikulum dan pengenalan risiko bencana di sekitar sekolah. Pilar pendidikan pencegahan dan pengurangan risiko bencana kaitannya dengan integrasi kurikulum dan ekstrakulikuler menjadi hal yang penting dalam pengelolaan SPAB. Adanya peran guru dalam menyampaikan materi secara langsung maupun tidak langsung saat kegiatan belajar mengajar dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai mitigasi bencana, sehingga hal tersebut dapat terus dilakukan oleh guru.

Topics & Concepts