Analisa User Experience pada TFME Interactive Learning Media Menggunakan User Experience Questionnaire
Sandi Prasetyaningsih, Widya Putri Ramadhani
Abstract
Multimedia interaktif merupakan media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi untuk memudahkan proses pembelajaran. Beberapa sekolah maupun lembaga pendidikan mulai menggunakannya sebagai media pembelajaran, salah satunya Teaching Factory Manufacturing of Electronics (TFME) Politeknik Negeri Batam menggunakan TFME Interactive Learning Media sebagai media pembelajaran interaktif. Tujuan penelitian ini adalah membuat media pembelajaran interaktif berbasis website dan mengetahui kualitas pengalaman pengguna terhadap TFME Interactive Learning Media. Implementasi produk menggunakan model perancangan ADDIE dengan lima tahapan yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif berdasarkan user experience questionnaire (UEQ) yang mempunyai enam skala utama yaitu novelty, perspicuity, dependability, efficiency, attractiveness, dan stimulation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk tersebut dapat menjadi media pembalajaran interaktif bagi mahasiswa dan semua aspek UEQ memiliki nilai rata-rata > 0.8 yaitu novelty (1.03), perspicuity (1.09), dependability (1.18), efficiency (1.15), attractiveness (1.23), dan stimulation (1.20).