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El cambio de la enseñanza y el aprendizaje en tiempos de pandemia

Rafael Porlán Ariza

2020REVISTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD69 citationsDOIOpen Access PDF

Abstract

Resumen: Ante la crisis producida por el coronavirus se ha puesto en evidencia la fragilidad de la sanidad pblica y el deterioro sufrido en los ltimos aos. De la misma manera ha ocurrido con la educacin. En todos los niveles educativos, docentes, familias, estudiantes y responsables acadmicos han tenido que responder de manera urgente a una situacin nueva: la imposible presencialidad. Este hecho inevitable ha puesto en evidencia tambin profundas carencias del sistema educativo y diferentes alternativas para afrontarlos. En este breve escrito comentaremos los aspectos que nos parecen esenciales para afrontar la escuela y la universidad que vienen, entre ellos el hecho de que los recursos tecnolgicos por s mismos no producen un cambio docente, aunque pueden ayudar a promoverlo Palabras Claves: Modelo de educacin. Enseanza presencial. Enseanza no presencial. Recursos tecnolgicos.

Topics & Concepts

HumanitiesPhilosophyEducational Innovations and TechnologyE-Learning and Knowledge ManagementEducation and Teacher Training