Strategi Belajar Dan Mengajar Guru Pada Abad 21
M. Zainal Arifin, Agus Setiawan
Abstract
Hari ini, teknologi informasi dan komunikasi memasuki ruang kelas di sekitar kita dengan kecepatan yang sangat cepat. Seiring dengan gelombang ini, para pendidik menghadapi tantangan saat mereka mengajar di kelas. Generasi siswa yang menggunakan teknologi yang berkembang setiap hari. Keberhasilan seoarang pendidik tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuannya (kompetensi guru) akan tetapi pendidik harus mampu mengkolaborasikannya dengan teknologi. Artikel ini bertujuan membantu para pendidik untuk memilih strategi pembelajaran yang tepat untuk menciptakan pembelajaran dan lingkungan yang lebih baik untuk siswa. Abad ke-21 ini siswa dan guru dan menyajikan tantangan pendidik menghadapi siswa-siswa ini dan teknologi yang menyertainya. Makalah ini juga menyajikan solusi untuk membantu para guru secara efektif memenuhi kebutuhan para siswa dan mempersiapkan mereka untuk mengajar pada abad 21 ini.