Educación ambiental en instituciones educativas de educación básica en Latinoamérica: Revisión sistemática
George Jhon Cruz-Visa
Abstract
El medio ambiente ha sido afectado en los últimos años por la inconciencia humana y desarrollo económico. Por ello, el cuidado ambiental es un factor importante para recuperar nuestro ecosistema. Una iniciativa primordial y fundamental es, desarrollar la educación ambiental desde las instituciones educativas para el buen manejo de nuestros recursos a corto y a largo plazo. Siguiendo esa línea, los objetivos del presente artículo son: analizar las premisas conceptuales sobre educación ambiental, analizar el estado de las investigaciones sobre educación ambiental en las instituciones educativas en Latinoamérica y analizar sus resultados. Para ello, se utilizó la metodología PRISMA, donde se analizaron artículos científicos de bases de datos como: Scopus, Proquest, Ebsco, Scielo, Redalyc, y los artículos publicados entre 2017 y 2021. Se concluye que la EA es el proceso que se debe desarrollar de manera permanente en una institución educativa, en base a los proyectos y programas escolares que se deben fortalecer para cumplir con los propósitos planteados.