Correlatos biopsicosociales en la educación médica del siglo XXI: de la teoría a la práctica

Abstract

Correlatos biopsicosociales en la educación médica del Siglo XXI: de la teoría a la práctica, expone el contexto actual y los desafíos a los que se enfrenta la educación médica. La obra hace un diagnóstico de la formación de médicos generales y especialistas, y resalta propuestas que las escuelas y facultades de medicina pueden implementar para favorecer la salud mental de los estudiantes. Cada capítulo de la obra desarrolla una tesis específica, que retoma como antecedente inmediato la información de los capítulos precedentes, esto con la finalidad de que el lector no requiera consultar la obra completa para tener bases de discusión y argumentación del tema de interés. Sin duda, la pandemia por la COVID-19 nos ha demostrado que la formación médica es robusta, adaptable, dinámica, pero definitivamente tiene grandes áreas de oportunidad que abarcan desde la inclusión social, la promoción de la salud mental, y la implementación de servicios de apoyo para la enseñanza y aprendizaje. Cada uno de estos temas, se encuentran ampliamente descritos y discutidos a lo largo de esta obra.

Topics & Concepts