Analisis Kajian Etnomatematika pada Pembelajaran Matematika Merujuk Budaya Jawa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kesinambungan dan kaitan etnomatematika dalam pembelajaran Matematika dengan merujuk pada budaya Jawa. Karena dapat dilihat banyak sekali budaya dalam Jawa yang dapat dikaitkan dengan materi pada pembelajaran Matematika. Metode yang digunakan pada penelitian ini metode kepustakaan atau studi literatur. Hasil dari penelitian yang diambil dari beberapa referensi adalah etnomatematika dalam pembelajaran Matematika memang berkaitan erat dan berdampak positif bagi siswa untuk memahami, terutama budaya memang hal yang nyata dan hidup bergandengan dengan masyarakat, sehingga etnomatematika merupakan jembatan yang baik serta inovatif bagi para guru untuk memberikan metode dan materi yang komprehensif dalam pembelajaran Matematika

Topics & Concepts